Această direcție de cercetare oferă un cadru larg și flexibil, conceput pentru a răspunde provocărilor complexe ale educației contemporane la diferite niveluri și în diferite contexte. Abordarea este integrată și multidisciplinară, cu scopul de a îmbunătăți practicile educaționale și rezultatele pentru actorii implicați în procesul educațional. Domenii care susțin această direcție de cercetare sunt: teoria și metodologia curriculumului, teoria și metodologia instruirii, teoria și metodologia evaluării, formarea inițială și continuă a cadrelor didactice, politici educaționale, educația adulților, educație non-formală, pedagogie comparată etc.
- Dezvoltarea competenței de cercetare în educație în formarea inițială a cadrelor didactice
- Formatori de profesori: Experiențe, provocări și oportunități de dezvoltare profesională
