Mentorat în educație și formare – Prof. univ. dr. habil. Daniel Mara

Laboratorul mentoral de studiu al învățării-blended learning

Această direcție vizează abordarea din perspective actuale și viitoare a procesului complex al mentoratului educațional în mod special și al mentoratului în general. Pornind de la valorile generale care stau la baza mentoratului: solidaritatea, generozitatea, respectul și sprijinul reciproc, vor fi desfășurate cercetări privind evoluția și modul de implementare a mentoratului în instituțiile de învățământ, cu scopul evidențierii beneficiilor obținute prin mentorat, precum creșterea calităţii procesului educațional. Prin intermediul mentoratului specialiștii în educație și în orice domeniu pot fi sprijiniți în raport cu nevoile lor și pot fi ghidați pentru a găsi soluțiile cele mai bune la problemele cu care se confruntă.

• Managementul proiectelor de dezvoltare a mentoratului în instituțiile de învățământ
• Sentimentul de apartenență al cadrelor didactice la comunitatea instituției de învățământ
• Strategii de creştere a autoeficacităţii persoanei mentorate