Conferinţa Naţională PIPP – Ediţia a X-a Școala pentru generația Alpha 13 decembrie 2025

Conferința Națională  PIPP – Școala pentru generația Alpha,  se va desfășura în data de 13 decembrie 2025. Organizatori: Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Facultatea de Științe Socio-Umane, Universitatea ,,Lucian Blaga” din Sibiu, în colaborare cu Asociația Alternative în Educație Sibiu în colaborare cu Asociația Alternative în Educație Sibiu. Conferința se adresează studenților de la PIPP, mamelor, elevilor de la licee pedagogice,  educatorilor pentru învățământul primar, preșcolar și antepreșcolar, profesorilor sau altor persoane preocupate de educație și instrucție din România și de felul în care se poate adăuga un plus de eficiență în educația celor care aparțin Generației Alpha.

Conferința dă posibilitatea profesorilor să aleagă participarea la atelierele coordonate de specialiști în domeniu:
Atelier 1. Cu capul în online, dar cu picioarele pe pământ, coordonator prof. Dan Abăcioaie, Colegiul Tehnic „Grigore Cobălcescu” Moinești
Atelier 2. Nivel primar – Psihologia profesorului generației Alfa, coordonatori psih. drd. Miruna Moanta și psih. drd. Voicu Bogdan
Atelier 3. Nivel primar și preșcolar – Sunet și sens în școala viitorului. Educația muzicală. Abordări metodice inovatoare pentru dezvoltarea competențelor muzicale în contextul generației Alpha, coordonatori prof. învățământ primar Sinea Nicoleta, prof. învățământ primar Coman Iuliana, Școala Gimnazială Nr. 18, Sibiu
Atelier 4. Educația digitală, umbrela sub care crește eficienței activităților de predare învățare – evaluare, coordonatori prof. dr. Lucica Viorica ABABEI, prof. Mirela DELEA, Colegiul Național „Ion Maiorescu” Giurgiu
Atelier 5. Nivel primar – AI ca instrument educațional. Soluții pentru diversitatea stilurilor de învățare, coordonatori lector univ. dr. Diana Bîclea; Lector univ. dr. Ștefania Kifor, Universitatea „L. Blaga” din Sibiu
Atelier 6. Nivel gimnazial – Proiectarea activităților de învățare pentru dezvoltarea gândirii critice, coordonatori: prof. dr. Cristina Petre-Ghiță, prof. Daniel Anghel
Atelier 7. Nivel antepreșcolar – Jocul senzorial și jocul euristic, beneficii și abordare optimă în educația timpurie, coordonator Valentina Secară, General Manager, ACORNS Nursery
Atelier 8. Nivel antepreșcolar – Terapia Mami și Bebe, coordonator Melania Bartha, Trainer Internațional BRMT
Atelier 9. Nivel preșcolar – Profesorul Digital, facilitator al învățării personalizate pentru generația Alpha, coordonator, prof. Bărdaș Alexandru-Ionuț, Școala Gimnazială Nr. 7 “Sfânta Maria” Timișoara
Atelier 10. Nivel gimnazial și liceal – Între nevoie și dependență, coordonatori psih. drd. Miruna Moanta și psih. drd. Voicu Bogdan
Atelier 11. Nivel primar – De la poveste la realitate augmentată. Strategii multimedia pentru captarea atenției copiilor Alpha, coordonatori: Conf univ dr Torkos Henrietta & Coșarbă Editha Margareta, Universitatea Aurel Vlaicu din Arad
Atelier 12. Nivel primar – De la stres la sens. Cum transformăm provocările din educație în resurse de creștere personală, coordonatori: Conf. univ. dr. Diana Mihăescu, Lect. univ. dr. Lia Bologa, Universitatea „L. Blaga” din Sibiu
Atelier 13. Nivel primar – Comunicare sustenabilă și educație prin valori, în școala generației Alpha. Strategii de formare a competențelor socio-emoționale și de promovare a valorilor europene, coordonatori: Mirela Scorțescu, Mihaela Adina Roman
Atelier 14. Nivel preșcolar – Aplicarea Reperelor fundamentale în învățarea  și dezvoltarea copilului din nivelul  antepreșcolar, coordonatori: Georgiana Cherciu și Cătălina Roxana Glodeanu
Atelier 15. Nivel primar/ gimnazial/ liceal – Un alt fel de temă pentru acasă. Tema de casa diferențiată, coordonator: Carmen Maria Chișiu, Universitatea „L. Blaga” din Sibiu

Activitatea conferinței se desfășoară ONLINE, fiecare atelier durează  2 ore, în trei serii.

Cum poate fi valorificată experiența dobândită? Până la finalul anului 2025, profesorii pot aplica la clasă sau pot face cercetări sub imboldul experiențelor oferite de conferință.
Rezultatele se pot concretiza în articole publicate în Revista Conferinței Naționale Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar ISSN 2258-9032 ISSN -L- 2558-9032, OLINE, Editura Universității „Lucian Blaga” din Sibiu.